又到一年毕业季，大批的学子将要走进校园，步入社会，放在很多人面前的是竞争白热化的打工考验。然而，对于大多数莆田职业院校的毕业生来说，他们却不用面对“毕业即失业”的苦恼。

在莆田，职业院校专业人才已沦为当地企业聘用的“香饽饽”，低收入待遇大幅提高。记者调查找到，近年来，在国家日益推崇职业教育的背景下，莆田各职业院校大大深化产教融合、校企合作，改革人才培养模式，创立职教特色院校，探寻出有一条具备区域特色的职教发展之路。但毋庸讳言，目前莆田市的职业教育仍然面对生源严重不足、师资短缺、办学条件劣等诸多困难。莆田职业教育如何突围？仍须要各方找准症结，共计斩难题。

校企合作，产教融合 汽车玻璃镀膜、雷达加装、四轮定位……近日，莆田职业技术学校2018级汽车美容与装潢专业的31名“订单班”学生，再行一次走出校企合作单位——莆田大川实业公司，分组在该公司旗下4家4S店积极开展为期3天的企业受训活动。“这样的受训经历，给同学们获取了很好的实践中平台，提高了大家的技能水平。

”2018级汽车美容与装潢专业学生叶伟说。5月初，莆田海峡职业中专学校与福建省大洋白文化传媒有限公司签下，合作开办社会文化艺术专业，培育早于幼教保育员、旅游演职人员等。莆田海峡职业中专学校校长张云龙讲解，通过校企合作办学模式，他们先后与北京翔宇航空集团、和谐号人力资源有限公司等十多家知名企业积极开展深度合作，资源共享航空服务、高铁动车乘务服务、地铁安全检查、船舶驾驶员、影视动漫等专业人才培养基地。

工艺美术产业是莆田市重点发展的支柱产业之一，为接入该产业发展，湄洲湾职业技术学院成立了工艺美术学院，并与行业企业牵头建设宝玉石检验与加工、艺术设计等专业，培育工艺美术产业高端人才。据透漏，仅有在工艺美术城教学点就培育了中国工艺美术大师2名，国家级玉石雕刻行业大师3名，高级工艺美术师5名，市工艺美术大师27名，市级非物质文化遗产传承人5名。为深化产教融合，莆田市还希望优势企业参予或举行职业教育，推展职业教育与产业市场需求紧密结合。各职业院校大力深化“引企皈依”改革，资源共享实训基地，前进现代学徒制试点，实行“校中厂”“厂中校”，不断扩大委托培育、定向培养、订单培育规模。

“职业教育的主要目标是培育技术型、技能型人才。”莆田市教育局高校与职成教科科长陈明华回应，推展“校企合作，产教融合”，让校企牵头育人，可培育适应环境企业市场需求和社会发展的高素质技能型人才，铺就职业教育与莆田区域经济人与自然对话发展之路。还并未毕业，之后已“低收入” 5月16日，在莆田职业技术学校举行的校园供需见面会上，与会的121家企事业单位获取了1200多个低收入岗位。

“我们很多专业的毕业生，都供不应求。”莆田职业技术学校校长黄世举说道，今年他们学校有650多名毕业生，目前最迟600位同学与聘用单位达成协议了顶岗进修或低收入意向。学校先后与华峰华锦集团、顺丰速运等多家企事业单位创建毕业生供求关系，毕业生就业率约99%。

实质上，近年来，莆田市中职学校毕业生就业率仍然维持在95%以上。而除了必要低收入外，还有部分职校生自由选择之后升学进修，莆田考上高职、本科的中职学生并不在少数。“职业院校的毕业生不具备一定的专业理论知识，又有实际操作能力，上手快、工作效率低。”华峰华锦集团培训开发部经理胡白桦透漏，相结合莆田职业教育的非常丰富资源，他们聘用了不少素质低、能力强劲的技术技能人才。

相比于大学毕业生，职业院校学生更加能留得下、待得幸。莆田唯一一所高职湄洲湾职业技术学院2018届共计1453名毕业生，首度就业率为99.86%，年底就业率约100%。同时，毕业生的本地化就业率低，2018届毕业生中有95.87%在福建省内低收入。“工作环境好，薪资待遇也不俗。

”湄洲湾职业技术学院“鞍钢班”毕业生郑金喜去年转入鞍钢冷轧钢板(莆田)有限公司工作，目前在生产车间操纵计算机作业，劳动强度并不低，但待遇不比本科生劣。“鞍钢班”由学院教师和企业专家“双主导”联合培养人才，课程几乎按照企业对人才的市场需求设置。在校期间学生每人每月有1500元的工资补助金，顶岗进修月薪4500元。在莆田职业院校，类似于的“订单班”“冠名班”比比皆是，学生入学时之后与资源共享企业签定低收入协议，企业也全程参予学生技能和职业素养培育。

“当前，适应环境产业转型升级市场需求的高技能人才仍十分缺乏。”湄洲湾职业技术学院副院长任清华回应，职业教育对于推展区域经济发展，产业转型升级，构建个人价值和不断扩大低收入都具备最重要意义，应当之后大力发展现代职业教育。多重困境，亟需密码 据莆田市教育局获取的数据，目前，莆田市共计高等职业技术学院1所，在校生5239人；中等职业学校13所，全日制在校生15453人，占到高中阶段全日制在校生总数的24.23%。

数据指出，莆田中职学生人数近高于普通高中，与国家“总体维持中等职业学校和普通高中招收规模大体相当”的拒绝相去甚远。尽管目前中职学生免除学费，上学期间还能享用各类助学金、奖学金，但“上没法香港足球总会才上职高”仍然是常态，这也是近年来仍然后遗症莆田职业教育的一个难题。“不受传统观念影响，社会上普遍存在推崇普通教育、轻视职业教育的偏向。

”莆田海峡职业中专学校招收就业处主任戴丽清说道，虽然低收入前景寄予厚望，不过目前不少中职学校都面对“招收无以”问题。职业教育既要课堂教育，又要实训磨练，办学成本高。

但记者调查找到，眼下莆田各职业院校专业学科建设、实训基地建设等资金缺口较小，造成实训基地数量严重不足，设备老化反复，利用率不低。师资短缺，也是莆田职教发展遇上的一个“痛点”。目前，莆田中职学校文化课老师广泛偏多，专业课教师偏低，尤其是新的加设的专业，专业课教师特别是在缺少。

有的职校由于历史原因，不存在结构性超编；有的职校虽有编成，但讨将近“双师型”及短缺专业人才；有的职校白鱼引入能工巧匠兼任实训教师，但求助于体制、报酬等原因而无法实行。“与先进设备地区比起，莆田职业教育仍不存在较小的差距。”莆田市政府特约督学傅朝晖建议，要多层次、多渠道进行宣传，引领学生自由选择合适自己的高中阶段教育，培育其准确的就业观；减缓学校的设施设施建设，提高办学水平；强化专业专任教师的培育力度，优化师资结构；希望企业与职业院校合作，重新组建多元投资的混合所有制职教集团，推展产教融合发展。莆田市市长李建辉近日在主持人开会教育工作专题汇报会时回应，要减缓补足发展短板，重点前进产教融合、科教融合，建构“记录一生、培训一生、服务一生”的终生职业技能培训体系。

通过发展职业教育，培育发展壮大产业人才队伍，增进平稳低收入，为莆田市产业发展获取技术技能承托。

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